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带音标更利于背诵初中英语单词

初中英语对词汇的学习有了明确的要求:了解词汇,包括单词、短语、习惯用语、固定搭配等形式;理解词汇的基本含义以及在特定语境中的意义;运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等。不难看出,这些要求都是建立在对单词和短语有了

带音标更利于背诵初中英语单词

了解和记忆的基础上的。事实上,大多数学生学不好英语的关键都是在单词的记忆上;要么是没有找到好的记忆方法,要么是学习效率低下,造成英语学习的瓶颈。以下我们从实际情况出发,结合众多的学习方法,总结出一些背诵单词的技巧,希望能帮助到大家。一、拼读记忆法记忆英语单词的最好方法不是直接背诵,而是先要读单词,尤其是英语单词带音标更有助于纠正读音,读准单词是记住单词的前提。充分认识到单词的读音和书写之间的规律,就能在读准发音的情况下,根据书写规律自然而然的写出来正确的单词。刚开始的时候,可以带着音标一起读单词,等掌握了发音规律,不用每次都看音标就能直接读出来了,只要读正确了,就会写了,这样就大大提高了记忆英语单词的效果。二、联想记忆法在记单词的时候,可以根据自己的习惯,给单词进行整理、归纳,把同义词、反义词、形近词等,放在一起进行记忆。这样背诵单词的话,根据一个单词可以联想出同类一连串的单词,从而扩大了词汇量。不管背诵什么单词,初期都要把读音读准,不然会影响后续听力和口语的学习了。三、构词记忆法英语单词的构成,有很多的规律可循,记住这些构词法方面的知识,可以省时、省力的记忆单词。构词法最常见的有前缀、后缀,这些都属于派生词,可以根据基本的词汇知识,掌握常用的合成词、派生词等。四、音标记忆法同学们都知道音标是学习英语的基础环节,把音标学好了可以更好更快的掌握单词的记忆。有的同学音标不熟悉的情况下,会用谐音标注,如果用的是提示原则,让我们联想起这些音标的正确发音,这种方法是可取的;但是如果是依靠谐音记忆读音,则会造成错误的读音,影响以音带写的背诵单词。所以,英语单词带音标的学习方法很重要,一定要记准音标,才能进一步把单词读正确,达到背诵的目的。初中英语的单词记忆是重中之重,直接影响英语成绩的好坏及以后英语的学习。背诵单词并不是一件很难的事,只要我们结合以上的几种方法,找到适合自己的学习方法,攻下初中英语单词则指日可待。