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少儿英文歌曲与英语语言学习

现代教学方式丰富多彩,有很多种新鲜奇特的方式,少儿英文歌曲就是其中一种,对于英语语言学习有很大帮助。少儿英文歌曲既可以提高音乐理解力,增强节奏感,活跃课堂气氛,消除疲惫感,还可以在练习唱歌的过程中学习很多英语知识,如单词的发音、语法和句法,增加词汇量,受到英语语言文化地熏陶,从而激发学习英语的兴趣。兴趣是积极认识事物,积极参与活动的一种心理倾向,只有对事物产生兴趣才能发自内心地愿意去接受,喜欢去做。英语语言学习也是一样,通过少儿英文歌曲激发学生们学习英语的热情,为英语语言地学习奠定良好基础。那么,少儿英文歌曲在英语语言学习中起到了一个什么样的作用?下面我们就来具体分析一下。一,少儿英文歌曲更符合学生的心理特征和认知规律。学生们的心理特征是倾向于直观、形象的材料,通过听和唱少儿英语歌曲将英语语言与具体的情境相结合,创造生动活泼的课堂气氛,更有利于英语语言地学习;学生们获得知识是一个从感性到理性的认知过程,少儿英文歌曲应用于教学中就是将英语语言知识融合于歌词中,将知识与趣味,抽象与形象紧密结合起来,用旋律为学生们的英语学习搭建一个桥梁,起到了一个很好的辅助作用。二,少儿英文歌曲更符合生理学和心理学原理。生理学专家研究表明,人的右脑主管形象思维,少儿英文歌曲可以刺激大脑,激活右脑神经,引起高度兴奋,从而激发学生学习英语语言的热情,同时少儿英文歌曲使思维与语言达到共鸣,在听的过程中刺激大脑皮层,使口语流畅自然,一定程度上开发了大脑潜能,对英语语言地学习有很大的帮助;心理学原理主要体现为在各种情境中提炼英语知识,摒弃陈旧的学习方法,在听英文歌曲的过程中建立一种无意识的心理倾向,从侧面调动学习的积极性,从而发挥潜在的能量。少儿英文歌曲被广泛应用于现代化的教学中,它将要教授的英语语言知识填入到乐曲中,乐曲的旋律要求简单易学且是学生们所熟悉的。教学中什么情境下运用少儿英文歌曲,采用什么样的英文歌曲,都是要根据所讲述的知识所决定的。少儿英文歌曲可以充分调动学生们学习英语语言的积极性,激发学习兴趣,促进对知识点的理解和运用,英语是通向世界的桥梁,将少儿英文歌曲与英语语言学习相结合一

少儿英文歌曲与英语语言学习

定可以得到事半功倍的效果。